【服务招生】家长课堂

父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子们进入社会前的第一课堂,孩子在家庭生活中获得生存所需要的遵守规则、沟通交流和解决问题的能力,再将从家庭生活中习得基础的经验,带到入第二课堂幼儿园、学校去使用,并累积新的学习经验,这1+1》2的经验累积,再进入第三课堂社会经验的学习,使孩子可以成为一名被人接纳生活便利的人!
 
    
班级名称:家长课堂

班级目标:我们期望和家长一起看见孩子们一生的需要,在孩子成长的每个阶段,给予适时的支持,使家长可以和自己的孩子进行有效的沟通,给予常态的家庭教育,陪伴家长带着有特殊需要的孩子好好生活。在孩子有需要的时候,讲得出你能听懂的“话”;帮孩子不再把”情绪“当成解决问题的“有效武器”;
让孩子学会舒服的自我打理和做事的生活方法;
 

服务对象:特殊需求的儿童家长;

教学形式:一对一、小组、团体
 
课程特色:
  •    陪你看到生活的困境和焦虑,学习好好相处
  •    和你一起找到活下去的勇气和活得好的智慧
  •    与你重新发现孩子的特点,支持TA慢慢长出能力

课程内容:
  •    学习动力:用”吃穿住行“的本能欲望,调动孩子的学习能力
  •    家庭沟通:看到孩子的需求,建立家庭内部的沟通模式
  •    群体互动:懂得在幼儿园、学校里和老师、伙伴的互动方式
  •    累积信念:相信我能有和孩子一起磨练,一起成长的生活信念
 
课程组成:
  •    面对面,有来有往6个周末线下课程
  •    随问随答,及时灭火器线上微信群
  •    家长互助圈,你不是一个人在面对
  •    养成学习力,把学习力长在自己身上 

讲师介绍: 
张涛:磨出来的经验 
过去21年,带着自闭症儿子一路磕磕绊绊,也曾跌得鼻青脸肿,心灰意冷。到如今,陪着大儿子从扫地、买菜、出门遛弯……这些生活的微小能力好好练起,内心笃定,安宁。15年前,创办西安市碑林区拉拉手特殊教育中心。从迫于无奈自寻出路,到如今,欣欣然把陪伴自闭症孩子的家长共同成长当成生命里极其重要的事。21岁自闭症儿子,13岁女儿的妈妈,也是特殊教育工作者。现任中国精协孤独症委员会委员,心盟孤独症网络核心成员。2010年起,与厦门然和教育蔡艳春老师共同研发教师及家长课程。
 
钟秉颖:读出来的学问
对身心障碍人群有一种说不出的心心牵挂。十多年,读了两个硕士学位(台北医学大学研究所,主修医学心理学、台湾辅仁大学心理研究所,主修心理咨询),曾在台湾精神科相关医疗体系工作超过十年,就想搞明白“身心障碍者怎样好好生活”这件事。 这6年里,在大陆曾与多家公益机构,上百家庭,儿童青少年一同工作。从生活本身出发,希望从理念、方法两个层面帮身心障碍的孩子们磨出更多本领,过得舒心一些。 目前,和家人定居西安。做个案咨询,家庭治疗,仍对身心障碍的朋友有一种特殊感情。

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主办单位:西安市碑林区拉拉手特殊教育中心 陕ICP备 05008640号