2019年“拉拉手”秋季招生开始啦!

 

拉拉手累积17年的专业

为您及您的孩子提供优质的课程服务,

帮助我们的孩子更好的成长与发展!

 

 

 

  时 间  

2019年秋季学期周期

2019年9月2日—2020年1月17日

(4.5个月)

 

 

 
 

 

 

招生对象及班级设置如下

 

  学 前 部  

 

 

招收3-6岁特殊需求儿童。

 

帮助学生建立进入幼儿园的基础能力,学习如何遵守课堂规则、与同伴良好互动、参与游戏等,最大可能的帮助他们在融合教育的路上走的更稳、更远!

 

  招 生 班 级  

 
 

 

学前1班:

半日制基础课程(感知觉动作能力发展、学习习惯的培养)

 

■ 学前2班:

上午/下午半日幼儿园准备课程(在校基础规则理解与遵守、常态沟通互动模式的建立、同伴相处与关系建立、自我打理等)

 

■ 学前3班:

全日制制幼儿园准备课程(一日在校基础规则理解与遵守、常态沟通互动模式的建立、同伴相处与关系建立、自我打理、游戏互动、认知与技能等)

 

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  学 龄 部  

 

 

招收7~16岁特殊需求儿童。

 

帮助学生建立生存的基本能力,学习如何自我打理、照料家人、帮助他人、甚至为走上工作岗位打基础,最大可能的帮助他们学习做懂事、理事、做事的孩子,并有做事的能力。

 

  招 生 班 级  

 
 

 

■启航班:

全日制课程(感知觉动作能力发展、在校一日流程、集体及活动规则、常态沟通互动模式的建立、自我打理等)

 

■爱吾班:

全日制课程(自我打理、在校一日流程、常态沟通互动模式建立、任务概念养成、休闲种类及习惯、家事技能、职前习惯培养、社区活动及资源的使用等)

 

■绅士班:

全日制课程(自我打理、在校一日流程、照顾家人、常态沟通互动模式建立、休闲方式多种选择、职前习惯培养、社区活动的参与等)

 

■职业养成:

全日制课程(建立职业习惯、职业态度、常态沟通互动模式的建立、习得2—3种职业技能、自我管理、休闲方式等)

 

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  小 学 前 基 础 能 力 准 备  

 

 

招生6-7岁即将就读小学的特殊需求儿童。

 

帮助他们理解并遵守学校规则、常态沟通交流以及有效学习的基本能力,使他们最大化的融入小学的校园生活。

  招 生 班 级  

 
 

 

■冲锋班:

全日制课程(学习习惯的养成、在校基础规则的理解与遵守、同材互动、常态沟通互动模式的建立、自我管理、学业基础能力等)

 

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  时 段 课 程  

 

 

开展一对一、2人小组、3-6人小组课程。

 

专业教师团队运用然和直接介入法、知动训练、语言治疗、物理治疗、结构化等方法与策略,从而提升学生动作与知觉能力、语言理解与表达、注意力、判断、逻辑推理等基础能力。

 

不仅帮助孩子提升自身基础能力,有能力、有方法的进行有效学习,更重要的是帮助他们习得理解并遵守规则、语言理解与运用、解决问题的能力,使他们能够成为好相处的人,下一阶段的生活及学习更加便利!

 

 

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  报 名 时 间  

 

2019年7月20日 — 2019年8月20日

 

  报 名 咨 询 电 话  

 

029-82492992/82486448

  (固定电话) 

■ 18049682996(田鸽老师)  

■ 13347417619(翟艳老师)

 

 

拉拉手陪着孩子们走过17年了,在这个过程中志愿者、企业、基金会,给了我们可以坚持前行的动力和保障。感恩科技的发展,拉近我们彼此的距离!

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关于我们

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“西安市碑林区拉拉手特殊教育中心”(简称拉拉手),2002年由2位自闭症孩子的妈妈创办,主要为自闭症、智力障碍等心智障碍儿童及其家长提供服务。成立至今,已经为4000多位心智障碍儿童及其家庭提供支持,主要服务领域包括以下几个方面:

 

  • 儿童发展:为自闭症、智力障碍等心智障碍儿童提供康复教育支持。

  • 家长支持:为心智障碍儿童家长提供专业培训、亲子活动、家庭支持等服务。

  • 公众教育:倡导社会公众对心智障碍儿童的尊重与接纳,对特殊教育事业发展的关注和支持。

  • 行业促进:为西北地区及全国特殊教育同行机构提供专业发展、机构管理、项目管理等支持。

 

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